TERCEIROS ANOS: PRODUÇÃO TEXTUAL COESÃO

Terceiros anos, vamos lá.

Iniciando o aprendizado da escrita.

Texto: É produto da leitura realizada por aquele que diante dele está; ou seja, o texto só existe quando provocado e trazido à tona pelo sentido produzido pelo leitor, interlocutor, sujeito provocado pela leitura diante, o que pode ocorrer tanto através da linguagem verbal (palavras), ou da não verbal (imagens, sons, gestos ... ).

Frase: não se define pelo número de palavras, mas pelo sentido que proporciona ao leitor, portanto:

OI!

Bom dia!

São frases. São frases nominais.

MAS:

Bom dia, como você está (está=verbo) é frase verbal.

A frase verbal também é chamado de ORAÇÃO.

Portanto, ORAÇÃO, é a frase que contém verbo.

A frase que contém verbo pode ser chamada de período.

PERÍODO SIMPLES:

É a frase que contém uma oração (um verbo, ou um verbo auxiliar e outro principal).

Exemplo:

Eu estou triste hoje. (um verbo =frase verbal=oração=período simples)

Eu estou cansado hoje. (um verbo auxiliar e um verbo principal=período simples)

PERÍODO COMPOSTO:

É o período que contém mais de uma oração/verbo.

Exemplo:

Eu estou triste, pois perdi o meu diário hoje.

ATENÇÃO

É o período composto o nosso principal estudo agora!

Por quê?

Porque é quando o construímos que precisamos conhecer recursos linguísticos que nos permitirão unir orações umas às outras, de modo a dar sentido a cada uma através do emprego correto; ou da pontuação, ou do termo coesivo adequado (conjunções).

Então, a partir de agora...

Ao escrever um verbo/ou um verbo e seu auxiliar devemos pensar:

A que sujeito esse verbo se refere (concordância verbal), se ele necessita de preposição, ou não (regência verbal),  e se formos escrever outro verbo, nossa preocupação deve estar centrada na COESÃO/CONEXÃO, ou seja, na busca dos recursos linguísticos que expressem as relações de sentido entre as orações formando períodos COESOS, evitando duplo sentido, causando a ambiguidade, o que pode alterar o sentido daquilo que queremos dizer.

VAMOS LÁ PESSOAL! Atentos aos próximos estudos.

Os elementos de conexão (conectivos) nas orações coordenadas.

Os elementos de conexão (conectivos) nas orações subordinadas.

A formação do período composto e a construção do parágrafo.

CONTEÚDO LINGUÍSTICO DAS PRÓXIMAS AULAS: ABRIL E MAIO

É só alegria!