CPM/16 O SUBSTANTIVO

AS 10 CLASSES GRAMATICAIS 

1 O SUBSTANTIVO

Olá, pessoal!
Conteúdos dos trabalhos com as caixas de leite:

As 10 classes gramaticais na construção de frases, orações e períodos simples e compostos.

AS 10 CLASSES GRAMATICAIS

Pesquisa, estudo e trabalho sobre as 10 classes gramaticais, ou morfológicas.

Trata-se da classificação que ordena cada uma das palavras que utilizamos no discurso.

São dez as classes:

1.  Substantivo

2.  Artigo

3.  Adjetivo

4.  Pronome

5.  Verbo

6.  Advérbio

7.  Conjunção

8.   Preposição

9.   Numeral

10. Interjeição      

Desenvolvimento dos trabalhos

1)  Organizar:10 divisórias com caixa de leite; Nomear as 10 divisórias com as 10 classes gramaticais;

2)Em casa: Recortar  de revistas/jornais a classe gramatical na quantidade solicitada pela professora e levar para a sala de aula na data agendada.

3) Em sala de aula: Colar no caderno a classe solicitada e formar o período simples de acordo com as instruções da professora..

4) Ao encerrar o estudo das 10 classes gramaticais e suas funções na formação do período, seguir as instruções abaixo:

-  Em casa: Preencher a os compartimentos da caixa com 10 palavra de cada classe gramatical.

- Levar a caixa completa com um total de 100 palavras para a sala de aula;

- Em sala de aula: Participar da atividade coletiva seguindo as instruções da professora;

- Em sala de aula: Formação de períodos coletivamente utilizando todas as classes gramaticais contidas nos compartimento das caixas de cada um.

5)Avaliação Parcial: Verificação da aprendizagem, momento em que o aluno demonstrará a aprendizagem quanto ao uso das 10 classes gramaticais na formação de períodos simples e uso da coesão e pontuação adequadas.

 

A FORMAÇÃO DAS CLASSES NA CAIXA DE LEITE

1 O SUBSTANTIVO

1º:  Após recortar 10 substantivos, leve 05 para a sala de aula e deixe 05 na caixa em casa;

2º: Cole no caderno os 05 substantivos e forme períodos simples com verbos de ação e cada um dos substantivos.

Aguardar o agendamento das atividades com as classes gramaticais restantes.

1)SUBSTANTIVOS

Indicam os nomes  em  geral que se dá ao que existe ou ainda irá existir: 

Comuns: menino,  casa,  gato,  praça,  rio,  beleza,  bondade... (letra minúscula)

Próprios: nomes específicos: João, Curitiba, Mc Donald ... (letra maiúscula)

Concretos: referem-se a matéria: casa, carro ...

Abstratos: referem-se mais a sentimentos, expressões específicas: amor, bondade, ódio ...

Coletivos: refere-se a agrupamentos: enxame (abelhas), multidão (pessoas), livros (biblioteca)

Primitivos: nomes que dão origem a outros, ou seja, derivam de outros:

primitivo: pedra                 derivado: pedreiro
primitivo: terra                            derivado:  terraço
primitivo: flor                    derivado:  florista
primitivo: sapato               derivado:  sapataria
primitivo: casa                            derivado:  casebre
primitivo: livro                             derivado:  livraria
primitivo: mar                             derivado:  maremoto
primitivo: carta                           derivado:  carteiro
primitivo: vidro                  derivado:  vidraça
primitivo: chapéu              derivado:  chapeleiro

Substantivo Simples: é aquele formado por um único elemento.

Outros substantivos simples: tempo, sol, sofá, etc.

O substantivo chuva é formado por um único elemento ou radical. É um substantivo simples.

Substantivo Composto: é aquele formado por dois ou mais elementos.

Outros exemplos: beija-flor, passatempo.

O substantivo guarda-chuva é formado por dois elementos (guarda + chuva). Esse substantivo é composto.

Substantivos Primitivos e Derivados

Meu limão meu limoeiro, meu pé de jacarandá...

O substantivo limão é primitivo, pois não se originou de nenhum outro dentro de língua portuguesa.

Substantivo Primitivo: é aquele que não deriva de nenhuma outra palavra da própria língua portuguesa.

Substantivo Derivado: é aquele que se origina de outra palavra.

O substantivo limoeiro é derivado, pois se originou a partir da palavra limão.

FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS

O substantivo é uma classe variável. A palavra é variável quando sofre flexão (variação). A palavra menino, por exemplo, pode sofrer variações para indicar:

Plural: meninos

Feminino: menina

Aumentativo: meninão

Diminutivo: menininho

FLEXÃO DE GÊNERO

Gênero é  a propriedade que as palavras têm de indicar sexo real ou fictício dos seres. Na língua portuguesa, há dois gêneros: masculino e feminino.

Pertencem ao gênero masculino os substantivos que podem vir precedidos dos artigos o, os, um, uns. Veja estes títulos de filmes:

- O velho e o mar - Um Natal inesquecível - Os reis da praia

Pertencem ao gênero feminino os substantivos que podem vir precedidos dos artigos a, as, uma, umas:

A história sem fim Uma cidade sem passado As tartarugas ninjas

Substantivos Biformes e Substantivos Uniformes

Substantivos Biformes (= duas formas):  ao indicar nomes de seres vivos, geralmente o gênero da palavra está relacionado ao sexo do ser, havendo, portanto, duas formas, uma para o masculino e outra para o feminino. Observe:

gato - gata

homem - mulher

poeta - poetisa

prefeito - prefeita

SUBSTANTIVOS UNIFORMES: são aqueles que apresentam uma única forma, que serve tanto para o masculino quanto para o feminino. Classificam-se em:

EPICENOS: têm um só gênero e nomeiam bichos.

Por exemplo:

a cobra macho e a cobra fêmea, o jacaré macho e o jacaré fêmea.

SOBRECOMUNS: têm um só gênero e nomeiam pessoas.

Por exemplo:

a criança, a testemunha, a vítima, o cônjuge, o gênio, o ídolo, o indivíduo.

COMUNS DE DOIS GÊNEROS: indicam o sexo das pessoas por meio do artigo.

Por exemplo:

o colega e a colega, o doente e a doente, o artista e a artista.

ATENÇÃO:

- Substantivos de origem grega terminados em -ema ou - oma são masculinos.

Por exemplo: o axioma, o fonema, o poema, o sistema, o sintoma, o teorema.

- Existem certos substantivos que, variando de gênero, variam em seu significado.

Por exemplo:

o rádio (aparelho receptor) e a rádio (estação emissora)
o capital (dinheiro) e a capital (cidade)

FORMAÇÃO DO FEMININO DOS SUBSTANTIVOS BIFORMES

a) Regra geral: troca-se a terminação -o por -a.

Por exemplo:

aluno - aluna

b) Substantivos terminados em -ês: acrescenta-se -a ao masculino.

Por exemplo:

freguês - freguesa

c) Substantivos terminados em -ão: fazem o feminino de três formas:

- troca-se -ão por -oa.

Por exemplo:

patrão - patroa

- troca-se -ão por -ã.

Por exemplo:

campeão - campeã

-troca-se -ão por ona.

Por exemplo:

solteirão - solteirona

Exceções:

barão - baronesa
ladrão- ladra
sultão - sultana

d) Substantivos terminados em -or:

- acrescenta-se -a ao masculino.

Por exemplo:

doutor - doutora

- troca-se -or por -triz:

imperador - imperatriz

e) Substantivos com feminino em -esa, -essa, -isa:

-esa -	-essa-	-isa-
cônsul - consulesa	abade - abadessa	poeta - poetisa
duque - duquesa	conde - condessa	profeta - profetisa

f) Substantivos que formam o feminino trocando o -e final por -a:

elefante - elefanta

g) Substantivos que têm radicais diferentes no masculino e no feminino:

bode - cabra
boi - vaca

h) Substantivos que formam o feminino de maneira especial, isto é, não seguem nenhuma das regras anteriores:

czar - czarina
réu - ré

FORMAÇÃO DO FEMININO DOS SUBSTANTIVOS UNIFORMES

Epicenos:

Observe:

Novo jacaré escapa de policiais no rio Pinheiros.

Não é possível saber o sexo do jacaré em questão. Isso ocorre porque o substantivo jacaré tem apenas uma forma para indicar o masculino e o feminino.

Alguns nomes de animais apresentam uma só forma para designar os dois sexos. Esses substantivos são chamados de epicenos. No caso dos epicenos, quando houver a necessidade de especificar o sexo, utilizam-se palavras macho e fêmea.

Por exemplo: a cobra

               A cobra macho picou o marinheiro.

               A cobra fêmea escondeu-se na bananeira.

Sobrecomuns:

Entregue as crianças à natureza.

A palavra crianças refere-se tanto a seres do sexo masculino, quanto a seres do sexo feminino.

Nesse caso, nem o artigo nem um possível adjetivo permitem identificar o sexo dos seres a que se refere a palavra. Veja:

A criança chorona chamava-se João.
A criança chorona chamava-se Maria.

OUTROS SUBSTANTIVOS SOBRECOMUNS:

a criatura	João é uma boa criatura.
	Maria é uma boa criatura.

o cônjuge	O cônjuge de João faleceu.
	O cônjuge de Marcela faleceu.

COMUNS DE DOIS GÊNEROS:

Observe a manchete:

Motorista tem acidente idêntico 23 anos depois.

Quem sofreu o acidente: um homem ou uma mulher?

É impossível saber apenas pelo título da notícia, uma vez  que a palavra motorista é um substantivo uniforme. O restante da notícia nos informa que se trata de um homem.

A distinção de gênero pode ser feita através da análise do artigo ou adjetivo, quando acompanharem o substantivo.

Exemplos:

o colega - a colega
o imigrante - a imigrante
um jovem - uma jovem
artista famoso - artista famosa
repórter francês - repórter francesa

SUBSTANTIVOS DE GÊNERO INCERTO

Existem numerosos substantivos de gênero incerto e flutuante, sendo usados com a mesma significação, ora como masculinos, ora como femininos.

a abusão	erro comum, superstição, crendice
a aluvião	sedimentos deixados pelas águas, inundação, grande numero
a cólera ou cólera-morbo	doença infecciosa
a personagem	pessoa importante, pessoa que figura numa história
a trama	intriga, conluio, maquinação, cilada
a xerox (ou xérox)	cópia xerográfica, xerocópia
o ágape	refeição que os cristãos faziam em comum, banquete de confraternização
o caudal	torrente, rio
o diabetes ou diabete	doença
o jângal	floresta própria da Índia
o lhama	mamífero ruminante da família dos camelídeos
o ordenança	soldado às ordens de um oficial
o praça	soldado raso
o preá	pequeno roedor

ATENÇÃO:

1. A palavra personagem é usada indistintamente nos dois gêneros.

a) Entre os escritores modernos nota-se acentuada preferência pelo masculino:

Por exemplo: O menino descobriu nas nuvens os personagens dos contos de carochinha.

b) Com referência a mulher, deve-se preferir o feminino:

O problema está nas mulheres de mais idade, que não aceitam a personagem.

Não cheguei assim, nem era minha intenção, a criar uma personagem.

2. Ordenança, praça (soldado) e sentinela (soldado, atalaia) são sentidos e usados na língua atual, como masculinos, por se referirem, ordinariamente, a homens.

3. Diz-se: o (ou a) manequim Marcela, o (ou a) modelo fotográfico Ana Belmonte.

Observe o gênero dos substantivos seguintes:
Masculinos			Femininos
o tapa o eclipse o lança-perfume o dó (pena) o sanduíche o clarinete o champanha o sósia o maracajá	o clã o hosana o herpes o pijama o suéter o soprano o proclama o pernoite o púbis		a dinamite a áspide a derme a hélice a alcíone a filoxera a clâmide a omoplata a cataplasma	a pane a mascote a gênese a entorse a libido a cal a faringe a cólera (doença) a ubá (canoa)
São geralmente masculinos os substantivos de origem grega terminados  em -ma:
o grama (peso) o quilograma o plasma o apostema o diagrama	o epigrama o telefonema o estratagema o dilema o teorema		o apotegma o trema o eczema o edema o magma	o anátema o estigma o axioma o tracoma o hematoma
Exceções: a cataplasma, a celeuma, a fleuma, etc.
GÊNERO DOS NOMES DE CIDADES:
Salvo raras exceções, nomes de cidades são femininos.
Por exemplo: A histórica Ouro Preto. A dinâmica São Paulo. A acolhedora Porto Alegre. Uma Londres imensa e triste.

Exceções: o Rio de Janeiro, o Cairo, o Porto, o Havre.

GÊNERO E SIGNIFICAÇÃO:
Muitos substantivos têm uma significação no masculino e outra no feminino. Observe:
o baliza (soldado que, que à frente da tropa, indica os movimentos que se deve realizar em conjunto; o que vai à frente de um bloco carnavalesco, manejando um bastão)   a baliza (marco, estaca; sinal que marca um limite ou proibição de trânsito) o cabeça (chefe)   a cabeça (parte do corpo) o cisma (separação religiosa, dissidência)   a cisma (ato de cismar, desconfiança) o cinza (a cor cinzenta)   a cinza (resíduos de combustão) o capital (dinheiro)   a capital (cidade) o coma (perda dos sentidos)   a coma (cabeleira) o coral (pólipo, a cor vermelha, canto em coro)   a coral (cobra venenosa) o crisma (óleo sagrado, usado na administração da crisma e de outros sacramentos)   a crisma (sacramento da confirmação) o cura (pároco)   a cura (ato de curar) o estepe (pneu sobressalente)   a estepe (vasta planície de vegetação) o guia (pessoa que guia outras)   a guia (documento, pena grande das asas das aves) o grama (unidade de peso)   a grama (relva) o caixa (funcionário da caixa)   a caixa (recipiente, setor de pagamentos) o lente (professor)   a lente (vidro de aumento) o moral (ânimo)   a moral (honestidade, bons costumes, ética) o nascente (lado onde nasce o Sol)   a nascente (a fonte) o maria-fumaça (trem como locomotiva a vapor)   a maria-fumaça (locomotiva movida a vapor) o pala (poncho)   a pala (parte anterior do boné ou quepe, anteparo) o rádio (aparelho receptor)   a rádio (estação emissora) o voga (remador)   a voga (moda, popularidade)

FLEXÃO DE NÚMERO DO SUBSTANTIVO

Em português, há dois números gramaticais:

O singular, que indica um ser ou um grupo de seres;

O plural, que indica mais de um ser ou grupo de seres.

A característica do plural é o s final.

PLURAL DOS SUBSTANTIVOS SIMPLES

a) Os substantivos terminados em vogal, ditongo oral e n fazem o plural pelo acréscimo de s.

Por exemplo:

pai - pais
ímã - ímãs
hífen - hifens (sem acento, no plural).

Exceção: cânon - cânones.

b) Os substantivos terminados em m fazem o plural em ns.

Por exemplo:

homem - homens.

c) Os substantivos terminados em r e z fazem o plural pelo acréscimo de es.

Por exemplo:

revólver - revólveres
raiz - raízes

Atenção: O plural de caráter é caracteres.

d) Os substantivos terminados em al, el, ol, ul flexionam-se no plural, trocando o l por is.

Por exemplo:

quintal -  quintais
caracol - caracóis
hotel - hotéis

Exceções: mal e males, cônsul e cônsules.

e) Os substantivos terminados em il fazem o plural de duas maneiras:

- Quando oxítonos, em is.

Por exemplo:

canil - canis

- Quando paroxítonos, em eis.

Por exemplo:

míssil - mísseis.

Obs.:  a palavra réptil pode formar seu plural de duas maneiras:

répteis ou reptis (pouco usada).

f) Os substantivos terminados em s fazem o plural de duas maneiras:

- Quando monossilábicos ou oxítonos, mediante o acréscimo de es.

Por exemplo:

ás - ases
retrós - retroses

- Quando paroxítonos ou proparoxítonos, ficam invariáveis.

Por exemplo:

o lápis - os lápis
o ônibus - os ônibus.

g) Os substantivos terminados em ão fazem o plural de três maneiras.

- substituindo o -ão por -ões:

Por exemplo:

ação - ações

- substituindo o -ão por -ães:

Por exemplo:

cão - cães

- substituindo o -ão por -ãos:

Por exemplo:

grão - grãos

h) Os substantivos terminados em x ficam invariáveis.

Por exemplo:

o látex - os látex.

PLURAL DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS

A formação do plural dos substantivos compostos depende da forma como são grafados, do tipo de palavras que formam o composto e da relação que estabelecem entre si. Aqueles que são grafados sem hífen comportam-se como os substantivos simples:

aguardente e aguardentes               
girassol e girassóis
pontapé e pontapés                        
malmequer e malmequeres

Para pluralizar os substantivos compostos cujos elementos são ligados por hífen, observe as orientações a seguir:

a) Quando as duas palavras forem substantivos, pode-se optar em colocar apenas o primeiro elemento ou ambos no plural:

palavra-chave = palavras-chave ou palavras-chaves
couve-flor = couves-flor ou couves-flores
bomba-relógio = bombas-relógio ou bombas-relógios
peixe-espada = peixes-espada ou peixes-espadas

b) Flexionam-se os dois elementos, quando formados de:

substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeitos
adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens
numeral + substantivo = quinta-feira e quintas-feiras

c) Flexiona-se somente o segundo elemento, quando formados de:

verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas
palavra invariável + palavra variável = alto-falante e alto-falantes
palavras repetidas ou imitativas = reco-reco e reco-recos

d) Flexiona-se somente o primeiro elemento, quando formados de:

substantivo + preposição clara + substantivo = água-de-colônia e águas-de-colônia

substantivo + preposição oculta + substantivo = cavalo-vapor e cavalos-vapor

e) Permanecem invariáveis, quando formados de:

verbo + advérbio = o bota-fora e os bota-fora
verbo + substantivo no plural = o saca-rolhas e os saca-rolhas

f) Casos Especiais

o louva-a-deus e os louva-a-deus

o bem-te-vi e os bem-te-vis

o bem-me-quer e os bem-me-queres

o joão-ninguém e os joões-ninguém.

PLURAL DAS PALAVRAS SUBSTANTIVADAS
As palavras substantivadas, isto é, palavras de outras classes gramaticais usadas como substantivo, apresentam, no plural, as flexões próprias dos substantivos.
Por exemplo: Pese bem os prós e os contras. O aluno errou na prova dos noves. Ouça com a mesma serenidade os sins e os nãos.
Obs.: numerais substantivados terminados em -s ou -z não variam no plural. Por exemplo: Nas provas mensais consegui muitos seis e alguns dez.
PLURAL DOS DIMINUTIVOS
Flexiona-se o substantivo no plural, retira-se o s final e acrescenta-se o sufixo diminutivo.
pãe(s) + zinhos animai(s) + zinhos botõe(s) + zinhos chapéu(s) + zinhos farói(s) + zinhos tren(s) + zinhos colhere(s) + zinhas flore(s) + zinhas	pãezinhos animaizinhos botõezinhos chapeuzinhos faroizinhos trenzinhos colherezinhas florezinhas	mão(s) + zinhas papéi(s) + zinhos nuven(s) + zinhas funi(s) + zinhos túnei(s) + zinhos pai(s) + zinhos pé(s) + zinhos pé(s) + zitos	mãozinhas papeizinhos nuvenzinhas funizinhos tuneizinhos paizinhos pezinhos pezitos

Obs.: são anômalos os plurais pastorinhos(as), papelinhos, florzinhas, florinhas, colherzinhas e mulherzinhas, correntes na língua popular, e usados até por escritores de renome.

PLURAL DOS NOMES PRÓPRIOS PERSONATIVOS

Devem-se pluralizar os nomes próprios de pessoas sempre que a terminação se preste à flexão.

Por exemplo: Os Napoleões também são derrotados. As Raquéis e Esteres.

PLURAL DOS SUBSTANTIVOS ESTRANGEIROS

Substantivos ainda não aportuguesados devem ser escritos como na língua original, acrescentando-se s (exceto quando terminam em s ou z).

Por exemplo: os shows os shorts os jazz

Substantivos já aportuguesados flexionam-se de acordo com as regras de nossa língua:

Por exemplo: os clubes os chopes os jipes os esportes as toaletes os bibelôs os garçons os réquiens

Observe o exemplo:

Este jogador  faz gols toda vez que joga.

O plural correto seria gois (ô), mas não se usa.

PLURAL COM MUDANÇA DE TIMBRE
Certos substantivos formam o plural com mudança de timbre da vogal tônica (o fechado / o aberto). É um fato fonético chamado metafonia.
Singular	Plural	Singular	Plural
corpo (ô) esforço fogo forno fosso imposto olho	corpos (ó) esforços fogos fornos fossos impostos olhos	osso (ô) ovo poço porto posto rogo tijolo	ossos (ó) ovos poços portos postos rogos tijolos

Têm a vogal tônica fechada (ô): adornos, almoços, bolsos, esposos, estojos, globos, gostos, polvos, rolos, soros, etc.

Obs.: distinga-se molho (ô), caldo (molho de carne), de molho (ó), feixe (molho de lenha).

Particularidades sobre o Número dos Substantivos

a) Há substantivos que só se usam no singular:

Por exemplo: o sul, o norte, o leste, o oeste, a fé, etc.

b) Outros só no plural:

Por exemplo: as núpcias, os víveres, os pêsames, as espadas/os paus (naipes de baralho), as fezes.

c) Outros, enfim, têm, no plural, sentido diferente do singular:

Por exemplo: bem (virtude) e bens (riquezas) honra (probidade, bom nome) e honras (homenagem, títulos)

d) Usamos às vezes, os substantivos no singular mas com sentido de plural:

Por exemplo: Aqui morreu muito negro. Celebraram o sacrifício divino muitas vezes em capelas improvisadas. Juntou-se ali uma população de retirantes que, entre homem, mulher e menino, ia bem cinquenta mil."

FLEXÃO DE GRAU DO SUBSTANTIVO

Grau é a propriedade que as palavras têm de exprimir as variações de tamanho dos seres. Classifica-se em:

Grau Normal - Indica um ser de tamanho considerado normal. Por exemplo: casa

Grau Aumentativo - Indica o aumento do tamanho do ser. Classifica-se em:

Analítico = o substantivo é acompanhado de um adjetivo que indica grandeza.
Por exemplo: casa grande.

Sintético = é acrescido ao substantivo um sufixo indicador de aumento.
Por exemplo: casarão.

Grau Diminutivo - Indica a diminuição do tamanho do ser. Pode ser:

Analítico = substantivo acompanhado de um adjetivo que indica pequenez.
Por exemplo: casa pequena.

Sintético = é acrescido ao substantivo um sufixo indicador de diminuição.
Por exemplo: casinha.

Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf31.php