01/08/15

Conteúdo do dia:
Início do plantio das mudas de mini amor-perfeito no Jardim Secreto pelas turmas:
6°A, 1° C,
1° D
 Para as três turmas: Atividades pós-plantio:
Entregar um texto na próxima aula com o seguinte conteúdo:
Descreva o passo a passo do plantio, como estava o espaço em que as flores seriam plantas, o que você usou para cavar, qual a profundidade necessária para o plantio, como fez para retirar a muda da bandeja, quantas mudas você plantou, o que fez depois de plantas, usou o regador? Como? O que você pretende com o plantio da sua muda, como você acha que ficará o espaço de plantio, como espera que o seu plantio transcorra até o final do ano quando as flores já estiverem bonitas.
Coloque no topo da folha: data, nome, número e turma e entregue à professora.

Para o 1° D:
A turma, após o plantio voltou para a sala e concluiu o trabalho com as caixas, distribuindo 90 palavras referentes às classes gramaticais de todos os demais grupos.
Próxima aula: Aula em espaço alternativo, onde vamos organizar período simples com verbos de estado e de ação utilizando os recortes dispostos nas caixas.
Ficará a cargo dos grupos descobrir qual deles, ou seja, que classe gramatical será necessária a cada momento até que o período esteja completo. A participação necessariamente será coletiva.

       Olha que "show" o layout da caixa produzida pelo Gustavo e seu grupo. Parabéns!